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2024年5月23日，浙江漢峘教育發(fā)展有限公司（以下簡稱漢峘教育）第一期內(nèi)蒙古民族大學(xué)（以下簡稱內(nèi)民大）專業(yè)共建班在浙江漢峘產(chǎn)業(yè)學(xué)院金苗班順利開班。寧海縣人才服務(wù)中心主任潘功定、寧海產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院執(zhí)行院長駱昌杰、產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長孫麗霞、寧海產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)管理團(tuán)隊、內(nèi)民大往期學(xué)生代表及來自內(nèi)民大共33名大學(xué)生參加了本次開班儀式。會議由寧海產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長朱麗君主持。

孫麗霞院長對遠(yuǎn)道而來的同學(xué)們表示熱烈歡迎，介紹了組織開展本期專業(yè)共建班的用意，希望同學(xué)們珍惜漢峘教育提供的平臺與學(xué)習(xí)機(jī)會，專注技能學(xué)習(xí)，練好基本功，在學(xué)習(xí)的同時，感受當(dāng)?shù)氐娜宋木?、自然風(fēng)光與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。并向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)了內(nèi)民大領(lǐng)導(dǎo)對大家寄予的厚望及深切的關(guān)懷，期待大家學(xué)有所成，成就未來，實現(xiàn)自我人生理想。

寧海有著深厚的文化底蘊(yùn)和特色產(chǎn)業(yè)，為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解寧海，潘功定主任介紹了寧海的基本概況、文化優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色、寧海365產(chǎn)業(yè)體系及人才政策等，讓同學(xué)們更直觀地感受到沿海城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展機(jī)遇以及對人才的渴求，最后，潘主任誠摯地歡迎同學(xué)們在實訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，留任寧海，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

內(nèi)民大016期精準(zhǔn)實訓(xùn)班學(xué)生代表袁欣宇分享了自己在寧海生活、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，講述了在漢峘教育及興利實訓(xùn)基地不同的學(xué)習(xí)感受，表達(dá)了對“四方聯(lián)動”產(chǎn)教融合育人模式的感謝。通過他的分享讓同學(xué)們更直觀地感受到此模式對大學(xué)生就業(yè)帶來的優(yōu)勢，可以幫助同學(xué)們快速完成從大學(xué)生到職場人的身份轉(zhuǎn)變。

如何走好就業(yè)路是每個學(xué)子面臨的問題，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下如何調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，這些都是同學(xué)們非常關(guān)心的話題。開班儀式上，寧海產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院執(zhí)行院長駱昌杰借助多年人才開發(fā)工作經(jīng)驗，講述了大學(xué)生就業(yè)心態(tài)與企業(yè)用人理念之間的差異，高校人才教育與企業(yè)人才需求能力之間的壁壘，希望同學(xué)們通過在寧海產(chǎn)業(yè)人才學(xué)院，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，破繭成蝶，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)及工作習(xí)慣，提升職業(yè)素養(yǎng)，把在寧海的經(jīng)歷變成自己寶貴的財富，為自己賦能。“遠(yuǎn)飛者當(dāng)換其新羽，善筑者先清其舊基”，駱主任衷心希望大家努力提高專業(yè)和就業(yè)技能，清晰自我職業(yè)規(guī)劃，成就夢想。

最后，朱院長詳細(xì)介紹了本期專業(yè)共建班在寧海產(chǎn)業(yè)學(xué)院的教學(xué)安排，包含教學(xué)計劃、上課時間安排、課程安排等。本期教學(xué)課程采用職業(yè)素養(yǎng)課與專業(yè)技能課穿插講授，做到理論與實操相結(jié)合，同時將組織各類文體活動、企業(yè)走訪活動，做到學(xué)習(xí)、生活與休閑相平衡，激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在驅(qū)動力，勇于探索，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，努力成為新時代的卓越工程師。

本次開班儀式在多方領(lǐng)導(dǎo)、老師們殷切的期望與真誠的祝愿中圓滿結(jié)束。